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"翻转课堂"教学模式在各级教学中得到广泛应用,尤其在"互联网+"环境下使用"翻转课堂"教学模式对于培养学生个性化、探究性学习具有重要的意义。通过对"翻转课堂"教学模式内涵分析,以初中二年级英语为例,从课前、课中、课后三个方面进行翻转方式、翻转应用的详细分析。
“互联网+”环境下初中英语“翻转课堂”教学模式研究
【摘 要】
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"翻转课堂"教学模式在各级教学中得到广泛应用,尤其在"互联网+"环境下使用"翻转课堂"教学模式对于培养学生个性化、探究性学习具有重要的意义。通过对"翻转课堂"教学模式内涵
【机 构】
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内江市第六中学,内江师范学院计算机科学学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2017年06期
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