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在新课改的教育背景之下，我国的教育制度也不断地进行完善，老师不仅注重学生学习成绩的提高，而且也将学生的综合素质n放在中心位置。尤其是在小学数学教育阶段，小学数学老师在不断改变学生教育环境的同时，也能够将学生的学习效率提高，并且还可以提n高学生的自主学习能力，从而激发学生对数学的热爱。所以说，对于目前还处在困境的小学数学教师，其应该掌握学生自身的兴趣爱好，然n后逐步将小学生引导至数学学习上来，从而帮助小学生顺利地完成小学阶段的学习。