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人文精神是构建和谐社会的重要支点,是衡量社会进步的重要标志.语文学科具有浓厚的人文特点,它关注人的内在精神与追求.借助语文学科,教师可以更好地传承和发扬人文精神,不断增强学生的道德情感,学会尊重他人,塑造完美人格.
人文精神在高中语文教学中的渗透
【摘 要】
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人文精神是构建和谐社会的重要支点,是衡量社会进步的重要标志.语文学科具有浓厚的人文特点,它关注人的内在精神与追求.借助语文学科,教师可以更好地传承和发扬人文精神,不断
【机 构】
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山东省淄博市桓台县渔洋中学 山东 桓台 256400
【出 处】
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散文百家
【发表日期】
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2020年26期
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