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面教育是一项智慧型事业。教育情境的构成具有复杂性，充满不确定性、动态性，这要求教师开展智慧实践，打破实践操作的简单化、模式化、程序化、标准化等。智慧实践是教师在复杂教育情境中动态生成的应变能力，是特定教育情境中有效完成教学任务的能力。智慧实践是基于个体的经验、感悟与反思，经过长期的对教育教学工作、教育情景、教育实践的偶然性与情境性作出恰当的实践行动，是教师在教育实践中长期探索、思考、批判、创造、生成的结果。