少数民族院校学业指导中心建设探析以中南民族大学为例

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学生的学业水平是学习质量的重要体现,对学生的学习进行指导与干预是促进学生学业成功的有效措施.本文在结合中南民族大学学生学业现状基础上,分析现阶段学生学业方面存在的问题和学业指导中心建立的必要性及条件,以期能推动该校学业指导中心的建设工作,促进少数民族人才培养.
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