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动画视频资源主要是指根据学生兴趣喜好、年龄、认知能力、学习需求所调配的数字化教学资源.虽然我国信息技术在教学中的应用较为频繁,但与动画视频资源有关教育研究成果较少,教育资源有待开发,影响信息化教学成效.基于此,为使初中听力教学模式得以创新,探析动画视频资源对提升初中英语听力能力的教学方略显得尤为重要.