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关于知识与能力的关系的论争持续已久，这对本应是互相促进关系的二者在实践中却被对立起来。从中庸的不偏不倚、过犹不及的适度原则、“执两用中”的整体原则、“经权损益”的权变原则以及“和而不同”的和谐原则来看这个问题，有助于在具体的操作过程中，以“中”为用，消解实践中顾此失彼的做法，以整体的眼光从全局着眼，因时因地强调知识和能力，促进两者的和谐统一。