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【摘 要】
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目的以＂教学做合一＂教学模式培养高级实用型护理技术人才。方法通过文献法、调查法、实验法方法进行＂教学做合一＂教学模式的理论和实践研究。结果 ＂教学做合一＂教学模式符合高职护
【机 构】
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淮阴卫生高等职业技术学校
【出 处】
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中国医药指南
【发表日期】
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2011年29期
【基金项目】
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2009年度淮安市职业教育科学“十一五”规划课题项目的阶段成果（课题号为Hazy09052）
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