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【摘 要】
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目的探索医科大学生为同伴教育员进行防治艾滋病生活技能教育的有效模式与途径，并对同伴教育的效果进行评价。方法采用班主任推荐、宣传栏、校园广播等方法招募同伴教育员，并使
【机 构】
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北京中医药大学,山东省疾病预防控制中心,卫生部人才交流中心
【出 处】
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中国全科医学
【发表日期】
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2010年34期
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