健康教育在五官科护理中的应用价值分析

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目的:健康教育护理模式能够从根本上提高病患对不同疾病的认知程度,对于五官科疾病的病患来说,疾病本身存在一定的特殊性,一旦治疗和护理期间出现不同的影响因素,那么疾病的治疗效果就会大大折扣,所以为五官科病患提供健康教育护理操作是非常必要的,本文主要针对该课题进行探讨.方法:常规组病患自愿选择常规护理模式,研究组病患自愿选择在常规护理模式的基础上开展健康教育工作.研究指标是两组病患的教育效果以及护理的满意度.结果:研究结果直接显示研究组病患选择健康教育护理模式,能够有效的改变病患对疾病的认知程度,并且提高他们的治疗配合度和焦虑程度.除此之外,选择健康教育护理模式的病患,其护理满意度也远远高于常规组病患.结论:健康教育护理模式能够从根本上改变病患对疾病的认知程度,为五官科病患提供健康教育的护理操作,可以有效改善病患的疾病治疗效果,并且在消除他们对疾病治疗期间有可能存在不良心理情绪的同时,促进疾病的康复,并整体提高治疗的满意程度.
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