用飞扬的激情打造温暖的课堂

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目前,有愈来愈多的教育学者在关注教育界中最真实的问题,和广大教师一道研究课堂,研究教学,研究学生,这样才能真正有可能改变教师的教学行为,改变师生交往的方式和学生成长与发展的方式从而使教育影响的生成、聚合和最大化成为可能.
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