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写作作为学生综合能力的展现，一直都是语文教学中最为关键的组成部分。而培养学生的写作兴趣，提高学生的写作能力，就成了语文课堂中的目标之一。因此，教师在日常教学的过程中就要积极引导学生观察身边的事物，尊重学生的主体地位，发挥学生的主观能动性，让学生可以自由地将日常所见、所听、所感表达出来，增强学生的情感体验，从而帮助学生完成 更具真情实感的作文。