论文部分内容阅读
在现代教育背景下,作为小学数学教师,应当结合新课程理念,认真分析后进生的成因,并采取具有针对性的、积极的转化对策,促进后进生的转化,提高小学数学的教学效率.
基于现代教育理念的小学数学后进生问题刍谈
【摘 要】
：
在现代教育背景下,作为小学数学教师,应当结合新课程理念,认真分析后进生的成因,并采取具有针对性的、积极的转化对策,促进后进生的转化,提高小学数学的教学效率.
【机 构】
：
贵州省遵义市播州区团溪镇中心学校
【出 处】
：
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
：
2019年1期
其他文献
近年来,国内以课程与教材为核心的外语教育改革成效显著;但相对新的形势与要求,我国外语教育还明显滞后.放眼世界,国外外语教育改革如火如荼:美国制订了Standards for Foreig
在英语课堂上教师要设计一些教学活动,让学生在真实情景中学习外语.让学生执行教师的指令语(following instmctions)就是一项功能性的交际活动(Littlewood,1981).本文旨在探
在新课程改革背景下,不断培养和发展学生的核心素养,是现代教师的责任和使命.对于小学语文教师而言,发展学生的核心素养,需要教师在教学中,兼顾语文学科的“工具性”和“人文
一、活动主题 微课教学下深度思考力培养——全国初中语文教师和学生思考力素养提升研究及微课教学展示 围绕提升学生和教师思考力素养的总体目标，为热心于语文课程研究与建设的中青年教师，构建研究及实验的平台，呈现以提升思考力素养为核心的优质高效课堂，引领中学语文课堂教学正向发展，实现教师争相从教、尽展其才的良好局面。 二、组织机构 主办单位：全国中学语文思考力培养课堂教学展示组织委员会
期刊
法制教育在小学数学教学中的渗透具有积极的意义,同时也是《中小学法制教育指导纲要》对现代教育的基本要求.新课程改革背景下,小学数学教师应当紧密结合当前数学教学中法制
受结构主义学派的影响,语法研究一直被认为是对语言结构的研究.实际上,不同的语法符号及语法结构也具有不同的交际功能,而这种功能是通过上下文(即语境)得以体现的.本文试图
在一定程度上,小学数学教育能够影响学生今后的数学学习状态.随着社会经济的发展以及教育体制的改革,我国各地区小学数学的教学理念也发生了变化,区别于传统的填鸭式教育模式
培养学生的阅读能力是高中英语教学的重要任务.运用图式理论,不断丰富学生头脑中原有的图式,并指导学生激活图式、建立图式和运用图式,对提高学生的阅读理解能力大有裨益.
英语教学的目的是培养学生运用英语进行交际的能力.构建交际型的英语课堂教学模式已成为许多一线教师努力的方向.笔者将结合自己的教学实践,探讨如何构建可操作性强且效率高