【摘 要】
：
品德与生活课程,是以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式,它强调寓教育于活动之中。因此,我在教授“金色的秋天”这一单元时,重点放在了“寻找”上。
Morality an
论文部分内容阅读
品德与生活课程,是以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式,它强调寓教育于活动之中。因此,我在教授“金色的秋天”这一单元时,重点放在了“寻找”上。
Morality and life courses are based on a variety of activities involving children's direct participation in various forms of education. Emphasis is placed on education in activities. Therefore, when I was teaching “Golden Autumn”, I focused on “looking for”.
其他文献
陶行知先生曾提出,教育的本质应在于“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。在今天的思想政治课堂教学中,教学生求真,教学生学做宾人,具体体现在:着眼于当代社会发展和高
凡思维都是由问题所引起的。学习就是复杂的思维活动,是在教师引导下不断地提出问题、分析问题和解决问题的过程。当代美国著名数学家哈尔墨斯(P.R．Halmos)说,“问题是数学的
命题一成长真是奇妙:有的人渴望长大,向往早日独立、自主;有的人却不想长大,因为他怕“长大后世界就没有花”。那么你对于成长又是怎样的态度呢?请从下面的话题中任选一个,写
奋战在小学科学教学一线的教师都有这样的感受:科学的课堂是充满问题的课堂,因而科学课教师在不断提高自己专业教学水平的同时还应具备丰富的科学文化知识,以满足教学的需要
在化学学科教学中，化学实验教学有利于激发学生的学习兴趣，有利于学生形成概念，获得化学知识，同时也有利于培养学生观察能力，分析问题、解决问题的能力，获得比较熟练的实验技能，有利于培养学生实事求是，严肃认真的科学态度。通过加强实验教学，培养学生的观察能力，思维能力和创新精神。下面谈一谈在实验教学中应该注意以下几点： 一、更新实验理念，重构全新的实验方式 首先，教师必须更新实验理念。化学实验
目前,北京市场上卖的几乎都是外地枣,我曾见过的葫芦枣、尜(gá)尜枣都到哪儿去了?我想弄明白这是怎么回事。研究方法: 1.调查:采取查阅书籍资料、咨询专家、走访知情者等形
朱自清先生的《春》曾使学生时代的我第一次领略了春天的绚丽和勃勃生机。如今,同样在课堂上,我却以不同的身份,再次感受了《春》带给我的那份真、那份美。春日的温暖,春水的
进行“和谐、高效、思维对话”型课堂教学建设,多年的实践经验告诉我们,能合理地运用电教手段,可优化教学过程,提高教学质量和效率。同时能全面调动学生学习的积极性,扩大学生的学习背景,提高学生的观察思维能力,并能打破常规教学,增大教学内容的容量,起到事半功倍的效果。 “注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”。
新课程的实施带给我们全新的数学理念和教改精神,它从以社会为本、知识为中心转变为以人的发展为本的课程教材观.即以学生全面和谐发展为根本出发点,创造有利于学生主动发展的教育环境,给学生充分发展的时间和空间,培养学生的创新意识和创新能力.在数学教学中,我力求用新的教育观念指导教育行为,通过教与学的实践活动,师生间的愉悦合作、情感交流,引导学生有效地参与教学过程,使学生喜欢数学,使数学课堂呈现出勃勃生机.
化学是一门以实验为基础的科学，实验是化学的灵魂，是化学的魅力和激发学生兴趣的主要源泉，用化学实验的方法学习化学，既符合化学学科的特点，又符合学生学习化学的认识特点。如何在化学实验教学中深化实验改革，培养学生的实验能力，实施素质教育，提高化学教学质量呢?下面就初中化学教学谈几点粗浅的做法和体会。 一、教师要转变观念，加强引导 以前的实验都是教师按着教材向学生灌输。新课程要求老师为学生创设