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<普通高中数学课程标准(实验)>在"课程的基本理念"中倡导积极主动、勇于探索的学习方式,强调指出:"学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,高中数学还应倡导主动探索、动手实践、合作交流.阅读自学过程成为师生交往、共同发展的互动过程,成为在教师引导下学生的"再创造"过程.本文通过几个高三课堂例题教学实例,谈谈我的一点认识.