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使学生过好“语音关”的教法探索●马世生“二全一主”是素质教育的核心——使全体学生得到全面发展，以学生为主体，教师为主导，科学施教。义务教育的英语大纲指出：“使学生获得全面的英语基础知识和为交际初步运用英语的能力，激发学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯...
使学生过好“语音关”的教法探索
【摘 要】
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使学生过好“语音关”的教法探索●马世生“二全一主”是素质教育的核心——使全体学生得到全面发展，以学生为主体，教师为主导，科学施教。义务教育的英语大纲指出：“使学生获得全
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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1998年5期
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