论文部分内容阅读
初中政治课程要以提升学生“政治认同、理性精神、法治意识和公共参与”作为政治学科素养，培养有理想、有思想、有尊严、有担当的中国公民。注重培养学生的公共参与意识，提升核心素养势在必行。学生是充满创造力的群体，相信学生的能力，鼓励学生的进取，培育核心素养任重而道远，让我们把握核心素养内涵，不断地反思、总结、学习、提高。