【摘 要】
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自然教育是幼儿教育的重要指向,自然教育的资源可以在社区中发掘,面向社区资源开展幼儿园自然教育,可以让幼儿更好地亲近自然,领略人与自然的关系。利用社区资源开展自然教育的前
【基金项目】
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本文系福建省教育科学“十二五”规划2015年度课题“利用社区资源开展幼儿园自然教育的研究”(FJJK15-394)的研究成果.
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“叮铃铃”下课铃响了,我们像渴望飞出鸟笼的小鸟,飞出了教室。我和小伙伴商量好一起玩“猫捉老鼠”的游戏。我们先“剪刀石头布”确定好对手,接着我和好朋友谢克维故意吓吓宋柳
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