【摘 要】
：
临床上静脉留置针因套管柔软、操作简单,避免反复穿刺和减轻患者痛苦等优点已广泛应用于输液治疗上,但临床上护士对静脉留置针使用和操作以及对患者的健康教育等方面还存在薄
【机 构】
：
成都军区总医院干部病房,成都军区长寿桥干休所卫生所
论文部分内容阅读
临床上静脉留置针因套管柔软、操作简单,避免反复穿刺和减轻患者痛苦等优点已广泛应用于输液治疗上,但临床上护士对静脉留置针使用和操作以及对患者的健康教育等方面还存在薄弱环节。笔者分析了静脉留置针使用的不安全因素,并提出对策,现报道如下。1静脉留置针不安全因素1.1留置时间过长临床上护士常常忽略了留置时间,无记录,导致留置时间过长,往往是患者感到置管处红肿、疼痛,或液体滴不进后,才拔除留置管,既增加了患者的痛苦和经济负担,也引发了护理不满。1.2敷贴更换时间不明确忽视敷贴更换也是临床上常见问题,因为没有明确规定
其他文献
为了获得绵羊卵泡液蛋白质组表达图谱,采用2-Dclean-upkit法和热的SDS直接裂解法制备卵泡液蛋白质样品,进行双向凝胶电泳,运用PDQuest8.0对图谱进行初步分析,最后与血浆蛋白
病例男，40岁，因突发胸痛不适14d入院。患者14d前突然出现胸背部疼痛伴气促，外院CT检查发现：胸主夹层动脉瘤。既往高血压病史3年，规律口服降压药物维持。入院查体未见阳性体征，胸片
梁启超作为近代中国思想解放运动和维新变法运动的开拓者,对中国的体育教育思想就有自己独特的思想亮点。同时他也是一位杰出的法学家。他对法学进行了系统的研究,留下过三百
发展农业,振兴农村经济,取决于科学技术的进步和适应技术的广泛应用。而应用推广农科技术,则必须完善社会化服务体系,强化综合服务功能,从我国目前情况看,在科技兴农中,存在
作为教师，要有扎实的基本功，比如一口标准流利的普通话，一手飘逸潇洒的粉笔字，发人深省的提问以及对于现代信息技术的综合运用等。在构成教师基本功的诸多要素中，我认为教师要善于
针对当前课堂教学中教师一直关注的都是学生解答问题的能力，而没有关注学生提问的能力，加上学生不喜欢提出问题的现状，尝试运用新的教学理念，结合教学实践，探索物理课堂由“师问”
近日。沈阳市体育局将2008年北京奥运会金、银、铜牌和残奥会金、银、铜牌捐赠给沈阳市档案馆，这是市体育局继今年4月份捐赠“奥运缶”后第二次向市档案馆捐赠北京奥运文化遗
社会上很多人都认为：政治课不值得一学,理由是政治课听之无味,学之无趣,政治课理论听过忘记,考过抛弃.作为政治老师,这种说法不得不引起我们的反思.目前政治课教学中存在很多
某个视频网的Logo下面有一行字：“每个人都是生活的导演。”视频传到网上24小时点击过万也不是新鲜事。当下社会视频的获取越来越方便，尤其是带高清摄像头的智能手机的普及，用手
【正】传统搜索引擎按工作方式的不同可分三种信息检索方式:全文搜索引擎、目录式搜索引擎和元搜索引擎。这类搜索引擎尽管在检索方面给用户带来了很大方便,但它门还不能很好