【摘 要】
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作文批改是作文教学的一个重要环节,也是我们语文老师认为最繁琐的环节之一。作文批改在某种意义上决定着初中作文教学的发展方向以及语文教学的导向。要想提高学生的写作水
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作文批改是作文教学的一个重要环节,也是我们语文老师认为最繁琐的环节之一。作文批改在某种意义上决定着初中作文教学的发展方向以及语文教学的导向。要想提高学生的写作水平,语文教师必须在作文批改中依照学生的写作思路、创作意图以及他们
Essay writing reform is an important part of composition teaching, but also our language teacher that one of the most tedious links. In a certain sense, the compositional modification determines the development direction of composition teaching in junior high schools and the orientation of Chinese teaching. In order to improve students ’writing skills, Chinese teachers must follow the students’ writing train of thought, creative intent and their
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语文老师教学任务繁重，作文批改往往成为教师沉重的负担，常常付出许多精力，花费许多时间，对学生的帮助却不大。学生的好作文是写出来，不是老师改出来的，但是迫于压力，学校要检查作业，家长要看孩子作文。因此，怎样批改作文，提高作文批改的效率，把老师从沉重的负担中解脱出来，是所有语文老师关注的问题。经过多年的探索，我摸索出批改作文的方法，主要实施三个环节：粗看，细批，仔细审。 一、粗看：即老师简单浏览，分
“以人为本”是新课程改革标准中的核心内容,在初中数学教学中对“不同的人在数学上得到的不同发展”和“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学”进行充分的显现。在新
探索型主题活动是基于幼儿的直接经验，以获取丰富的学习体验，满足探索的好奇心与兴趣，发展创造性表现能力和培养解决问题的能力为主要目的的。有教育理论认为：兴趣是幼儿学习的原动力。只有幼儿有了学习的兴趣，才能产生主动学习、主动探索的意愿。因此，我们尝试开展了“树叶怎么会落呢？”的探索主题活动，通过倾听、讨论等方法，把握幼儿兴趣的切入点，通过师生共构形成探索型主题活动，促进幼儿的能力在其原有水平上的提高。
采用临场统计和观察法对中国青年女子足球队参加2001年全国女子超级联赛所有主场的比赛进行研究,结果表明:中国青年女子足球队主场比赛时主要采用的是防守反击的快速打法;主
在初中语文教学中,拓展教学是不可或缺的,对整个语文教学有着积极的影响作用。拓展教学即基于原教材,在弹性预设的基础上,师生依据不同的教学需求与教学情景来调整语文教学,
从汉英两种语言文化的相似性和不同性两个方面论述了汉译英中汉语文化因素的正确理解与表达,指出了对文化因素的正确理解与表达在汉译英中的重要意义.
教学方法,老生常谈的话题,可是磨刀不误砍柴工,谁又能忽视方法的作用。新时期,对于初中数学学科的教学,我们教师应通过积极创新和应用数学教学方法,不断提高课堂教学效果,改
一、享受写作：以呼唤写作主体的回归为前提 在作文教学中，老师往往会对学生提出很多要求，设置种种障碍，生怕学生“越雷池一步”，结果是学生的自觉性、主动性长期受到压抑，在政治化的思想、模式化的形式的严重束缚下，学生渐渐失去了写作的积极性，失去了表达自我的愿望，写作变成了痛苦的折磨，没有一点乐趣。呼唤写作主体的回归、迫在眉睫。新课标提出“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间”，为此，我采取了以下几种
近年来,青少年违法犯罪现象屡增不减,已经成为一个严重的社会问题。之所以出现这一现象,既有家庭教育方面的原因,更重要的是学校的法制教育不彻底。许多学校认为法制教育就是