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民国时期是我国高校学生管理制度发展的重要阶段,该时期高校训育组织机构的设立与发展、训育标准的制定和训育人员的审查与遴选,共同构成了以学生事务管理为核心的训育体系,促进了我国高校早期学生管理的制度化、独立化发展。在学生管理制度化的探索过程中,各高校所秉持的学生管理理念、采取的学生管理举措、形成的学生管理体系以及出现的问题与教训,均可为当前高校学生管理提供借鉴与启示。