论文部分内容阅读
区位分析在高中地理教学中属于一个比较重要的知识板块,所涉及的知识点相对较多,需要对教学活动加以重视。只有通过合理的教学方法对区位分析展开教学,才能让学生了解到影响区位分析的因素所在,以及对应的方法原理。基于此,本文首先介绍了区位分析的相关内容,然后探讨了具体的教学策略,希望可以对高中地理教师起到一定参考帮助。