论文部分内容阅读
一进教室，一股浓浓的甘甜气息扑鼻而来，既有白糖的清甜，又有油炸的酥香。我四處张望，原来，是韦老师手中的那一大袋零食——兰花根。
那可是一大袋的兰花根啊，看得我直咽口水。其他同学和我一样，忍不住嚷嚷起来：“老师，给我们吃点吧！”“老师，是给我们的吗？”“给我一根好不好，我最喜欢吃兰花根了。”老师禁不住我们的软磨硬泡，把兰花根发到了我们手中。可老师同时也下了命令：“手上拿到的兰花根只许看，只许闻，不许吃。”
天哪！这对于本身就是个吃货的我来说，要用多大的力量才能抵住它的诱惑啊？我仔细地观察着兰花根：它色泽金黄，跟粉笔一样长，外面裹着一层晶莹剔透的白糖，就像一个可爱的胖娃娃，又像一位美丽的白雪公主。再看看同桌手上的兰花根，它像一根老奶奶的拐杖，让人一看就生出喜爱之心。
再把它放近鼻前闻一闻，那糯米的纯纯香味、那油炸的浓浓香味和白糖的淡淡清香，无不让人垂涎三尺。就这样闻着闻着，兰花根不由自主地从鼻前悄悄移到了嘴边，趁老师不注意，我轻轻地咬下一口含在嘴里，一股甘甜的味道弥漫开来，顺着喉咙往下钻。真甜啊，吃了一口，我还想吃。
这时，老师的命令已经失去了它的效应，教室里，时不时响起如老鼠偷吃大米般的偷吃声，老师顺水推舟：“好了！现在可以开吃啦！”大家如愿以偿，谁也顾不上说话，教室里只剩下“咔嚓、咔嚓、咔嚓……”的咀嚼声。我们沉浸在兰花根酥脆甜蜜的味道中，任那香醇不停地在我们的舌尖萦绕。
正当我们贪婪得不肯罢休的时候，老师发话了：“谁知道这兰花根是怎样制造出来的？”“咔嚓、咔嚓……”声顿时停止了。沉默片刻之后，我们若有所思，意识到：一根小小的兰花根，包含着多少人的汗水呀！糯米和甘蔗是农民伯伯辛辛苦苦种植出来的，而将糯米粉和白糖加工成这美味的兰花根，又不知经过了多少道复杂的工序！
啊，我懂了！是劳动创造了美味，是劳动创造了幸福！
（指导老师：曾南媛）
好词分享：
软磨硬泡 垂涎三尺 顺水推舟 如愿以偿 若有所思
好句摘抄：
【描绘细腻】_____________ 【感悟深刻】_________________________
点评：
文章贴近生活，通过生动、形象的语言描绘，让读者一步步观察到了兰花根的外貌、香气等，作者着重对“感受”落笔，描绘了兰花根对于“我”与同学们的异常诱惑，凸显了兰花根的美味。一些精妙词语的使用，既彰显了作者的功底，无形中也为文章增添了不少情趣。
那可是一大袋的兰花根啊，看得我直咽口水。其他同学和我一样，忍不住嚷嚷起来：“老师，给我们吃点吧！”“老师，是给我们的吗？”“给我一根好不好，我最喜欢吃兰花根了。”老师禁不住我们的软磨硬泡，把兰花根发到了我们手中。可老师同时也下了命令：“手上拿到的兰花根只许看，只许闻，不许吃。”
天哪！这对于本身就是个吃货的我来说，要用多大的力量才能抵住它的诱惑啊？我仔细地观察着兰花根：它色泽金黄，跟粉笔一样长，外面裹着一层晶莹剔透的白糖，就像一个可爱的胖娃娃，又像一位美丽的白雪公主。再看看同桌手上的兰花根，它像一根老奶奶的拐杖，让人一看就生出喜爱之心。
再把它放近鼻前闻一闻，那糯米的纯纯香味、那油炸的浓浓香味和白糖的淡淡清香，无不让人垂涎三尺。就这样闻着闻着，兰花根不由自主地从鼻前悄悄移到了嘴边，趁老师不注意，我轻轻地咬下一口含在嘴里，一股甘甜的味道弥漫开来，顺着喉咙往下钻。真甜啊，吃了一口，我还想吃。
这时，老师的命令已经失去了它的效应，教室里，时不时响起如老鼠偷吃大米般的偷吃声，老师顺水推舟：“好了！现在可以开吃啦！”大家如愿以偿，谁也顾不上说话，教室里只剩下“咔嚓、咔嚓、咔嚓……”的咀嚼声。我们沉浸在兰花根酥脆甜蜜的味道中，任那香醇不停地在我们的舌尖萦绕。
正当我们贪婪得不肯罢休的时候，老师发话了：“谁知道这兰花根是怎样制造出来的？”“咔嚓、咔嚓……”声顿时停止了。沉默片刻之后，我们若有所思，意识到：一根小小的兰花根，包含着多少人的汗水呀！糯米和甘蔗是农民伯伯辛辛苦苦种植出来的，而将糯米粉和白糖加工成这美味的兰花根，又不知经过了多少道复杂的工序！
啊，我懂了！是劳动创造了美味，是劳动创造了幸福！
（指导老师：曾南媛）
好词分享：
软磨硬泡 垂涎三尺 顺水推舟 如愿以偿 若有所思
好句摘抄：
【描绘细腻】_____________ 【感悟深刻】_________________________
点评：
文章贴近生活，通过生动、形象的语言描绘，让读者一步步观察到了兰花根的外貌、香气等，作者着重对“感受”落笔，描绘了兰花根对于“我”与同学们的异常诱惑，凸显了兰花根的美味。一些精妙词语的使用，既彰显了作者的功底，无形中也为文章增添了不少情趣。