论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
在专业课程的教学中,传统的教学方式使教师难以教学,学生不学习以及其他问题的出现,传统的教学方法难以为学生所接受。许多企业并不认可,而且往往与企业的需要脱节,毕业生的
【机 构】
：
河北美术学院
【出 处】
：
河北画报
【发表日期】
：
2020年14期
【基金项目】
：
2020年度河北省人力资源和社会保障课题,“校企合作框架下新型学徒制的实践研究”(课题编号:JRS-2020-7013)成果
其他文献
学科竞赛作为一种拓展学生实践能力的有效方式,有助于高校课程管理体系的逐步完善和复合型人才培养方式的多样化。学科竞赛致力于提升高校学生的综合素质,与现阶段高校课程教
介绍了目前比较流行网络入侵防御技术，针对现有系统隔离和保护能力不足的弱点，提出了一种基于简单网络管理协议的网络入侵防御结构模型，它能有效地弥补目前网络入侵防御技术的不
传统模拟电子技术课程在高职高专院校授课遇到瓶颈,针对目前电子类高职学生的基础薄弱,学习能力差,自觉性差,学习兴趣不高,制定以理实一体的教学模式,将理论讲授、仿真练习、
一、活动目标1.了解当前“网络新文体”的种类，如“淘宝体”“甄嬛体”。2.提高语言表达能力与“网络新文体”的写作能力。二、活动准备1.参考资料：利用网络搜集“淘宝体”“甄
在文言文教学中, “文言”“文章”“文学” 和 “文化” 一体四面, 相辅相成.《〈论语〉 选读》 是以文言形式呈现的文化经典, 在教学中, 教师可从文字层面由言及意、 从文
随着我国社会经济与全球经济化建设的不断融合与优化,当前我国的教育教学水平也正不断攀升,其中涌现出了很多具有划时代意义,富于创新性、开放性、多样性的教育模式,为我国的
根据小说文本的特点和读者自身的阅读经验,对小说结尾进行续写教学具有生发性意义。这不仅是多重性的对话教学,也是迁移性的体验教学,更是生发性的语境教学。在实施结尾续写
高中美术教育发展至今,已形成一定程度的规模。在当下的甘肃,大多数高中为了提高升学率、录取率与减少辍学率而相继开设了艺术课程,设立了美术特长班。很多学生通过艺考走进
多元化教学模式的运用,一方面实现了学前教育各个课程教学的改革与优化,提升了教学效果,另一方面也实现了对学生思维的拓展,有效提升了学生的学习有效性。可见,多元化教学模
航空制造企业的生产过程复杂,物料供应管理极为困难。文章以物料管理到＂件＂为首要目标,结合国内航空制造企业数字化管理程度较低的现状,充分利用企业现有的信息资源;采用面向服