【摘 要】
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伴随着牧场上涌入挖虫草的人群，以及采金者，河水渐渐变得浑浊起来，这都根源于人的贪欲。
With the crowds of dart digging grass on the ranch, and gold-diggers, the river
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伴随着牧场上涌入挖虫草的人群，以及采金者，河水渐渐变得浑浊起来，这都根源于人的贪欲。
With the crowds of dart digging grass on the ranch, and gold-diggers, the river gradually becomes turbid, all rooted in human greed.
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[目的]
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【摘 要】创新能力是推动历史前进和社会发展的不竭动力。当今世界知识更新速度很快，学生学习的性质应当由传授性、继承性转变为探索性、创新性。语文教师不仅要重视对学生知识的传授和能力的培养，更应重视激发和培养学生的学习兴趣，使他们形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯；在教学方法上，不仅研究教法，而且要研究学法，以便真正实现培养学生创新能力的目的。 【关键词】语文教学；学生；创新能力培养 创新能力通
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