【摘 要】
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数学教学的目的在于培养学生的思维能力,而培养良好思维品质的途径是进行有效的训练。本文从“平面”到“空间”的类比、猜想、论证的数学思想方法中引导掌握棱柱的体积公式,
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数学教学的目的在于培养学生的思维能力,而培养良好思维品质的途径是进行有效的训练。本文从“平面”到“空间”的类比、猜想、论证的数学思想方法中引导掌握棱柱的体积公式,并学会利用棱柱的体积公式解决实际问题。
The purpose of mathematics teaching is to develop the thinking ability of students, and the way to cultivate good thinking quality is to train effectively. In this paper, we derive the volume formula of prism from the analogy, conjecture and argument of “Plane” to “Space”, and learn how to use prism’s volume formula to solve practical problems.
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