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为了提高小学数学教学效率和质量,文章首先阐述了构建趣味课堂对小学数学教学的意义,然后提出了小学数学趣味课堂的构建策略,包括设计趣味游戏,调动学生学习积极性;设计趣味问题,激发学生求知欲。
小学数学趣味课堂的构建策略
【摘 要】
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为了提高小学数学教学效率和质量,文章首先阐述了构建趣味课堂对小学数学教学的意义,然后提出了小学数学趣味课堂的构建策略,包括设计趣味游戏,调动学生学习积极性;设计趣味
【机 构】
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甘肃省定西市临洮县养正小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年9期
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