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针对普通高校计算机专业在建设应用型本科形势下的课程开设情况做出分析，对教与学的现状及其形成的原因做了讨论，进行了深入思考。在思考的基础提出了自．己建设性的改革意见，同时在两届学生中做了初步尝试，并对尝试情况做了回访，对数据进行了归纳总结，整体改革效果明显。
应用型本科学校计算机专业汇编语言课程教学思考
【摘 要】
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针对普通高校计算机专业在建设应用型本科形势下的课程开设情况做出分析，对教与学的现状及其形成的原因做了讨论，进行了深入思考。在思考的基础提出了自．己建设性的改革意见，同时
【机 构】
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黄山学院信息工程学院
【出 处】
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中国西部科技
【发表日期】
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2010年10期
【基金项目】
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仿真技术在单片机教学实验中的应用（2009JXYJ10）、应用型本科计算机专业人才培养创新实验区（2009SYQ02）.
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