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任务卡
准 备
白纸,彩笔。
A.我家附近有什么
家长利用散步的时间一起带宝宝熟悉家附近的环境,例如门口有花园,左边是超市,等等。
B.位置记忆
在散步的过程中,如果遇到十字路口或者需要转弯时,家长告诉宝宝行走或转弯的方向。家长可以带着宝宝多走几遍相同的路线,加深宝宝的记忆。
C.一起画地图
家长和宝宝一起回忆路线,并根据记忆绘制出地图。
D.跟着地图走一走
地图画好之后,家长陪着宝宝按照地图走一遍,验证地图画得是否正确。
行动依据
《3-6岁儿童学习与发展指南》: 科学——5~6岁幼儿在成人的帮助下能制定简单的调查计划并执行。
问题
宝宝,你能画出你家小区的地图吗?
准 备
白纸,彩笔。
A.我家附近有什么
家长利用散步的时间一起带宝宝熟悉家附近的环境,例如门口有花园,左边是超市,等等。
B.位置记忆
在散步的过程中,如果遇到十字路口或者需要转弯时,家长告诉宝宝行走或转弯的方向。家长可以带着宝宝多走几遍相同的路线,加深宝宝的记忆。
C.一起画地图
家长和宝宝一起回忆路线,并根据记忆绘制出地图。
D.跟着地图走一走
地图画好之后,家长陪着宝宝按照地图走一遍,验证地图画得是否正确。
行动依据
《3-6岁儿童学习与发展指南》: 科学——5~6岁幼儿在成人的帮助下能制定简单的调查计划并执行。
问题
宝宝,你能画出你家小区的地图吗?