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刚刚进入幼儿园的幼儿,由于存在着特殊的生理、心理特征,所以在教学当中必须注重教学方法的应用。时下社会强调素质教育,为此在幼儿教育方面,不只是需要注重幼儿认知的提升,也需要提高幼儿的身体素质。本文基于幼儿园体育教师职业岗位技能标准要求出发,提出科学合理的构建对策,期望给今后幼儿园体育教育发展提供思路。