合作学习≠小组讨论

来源 :学生之友(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:requst2009
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当前,小学数学课堂的合作学习存在等同于小组讨论的现象,主要表现在硬性合作、闪电合作两种形式。要使合作学习更有效,要做到“三个结合”:主导和主体相结合、广度和深度相结合;效果和评价相结合。 At present, the phenomenon of cooperative learning in primary mathematics classrooms that is equivalent to group discussion is mainly manifested in two forms: hard cooperation and lightning cooperation. To make cooperative learning more effective, it is necessary to achieve “three combinations ”: the combination of dominance and subject, breadth and depth; the combination of effect and evaluation.
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