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在素质教育理念不断推行下,广大小学美术教师 也逐渐认识到,要想促进学生综合素质的进一步提升,除了要 重视学生知识储备的不断丰富之外,还要重视其知识应用能力 的培养与锻炼,为其实践操作能力的培养、发展创造良好条件。这样既可以为学生今后的学习成长奠定良好基础,也能够推动 小学美术教育事业的创新发展。