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随着素质教育的不断深化,我国学前教育事业需顺应时代潮流进行改进与发展,幼儿园自然环境文化作为学前教育改革的重要部分,不管是内容还是形式都日臻完善,但现阶段还是存在一些问题,例如幼儿园自然资源条件匮乏、户外活动空间较小等,因此需对幼儿园自然环境所存在的问题进行分析,并意识到自然文化对幼儿发展的重要性,从而探究出培养幼儿园自然文化的有效途径。