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高中生物课内容比较抽象,有些内容很难,而学生的初中生物知识又极度欠缺,这给教学带来很大难度.如何让这样的高中生物课变得生动有趣,是高中生物教师必须钻研的问题.
如何打造高效的高中生物课堂
【摘 要】
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高中生物课内容比较抽象,有些内容很难,而学生的初中生物知识又极度欠缺,这给教学带来很大难度.如何让这样的高中生物课变得生动有趣,是高中生物教师必须钻研的问题.
【机 构】
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河南省商丘市第四高级中学 河南 商丘 476000
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2013年5期
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