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目的本文主要研究口腔正畸患者健康教育策略和作用。方法选择2010年1月~2013年1月期间在我科接受口腔正畸的患者500例，随机分成两组，分别是教育组和对照组，每组患者250例，其中教育组对患者开展健康教育，做好指导，对照组则是讲授正畸的一般注意事项等，对比两组患者坚持情况和正畸效果结果教育组患者全部坚持完成矫正治疗，且没有发生并发症，且治疗效果较好，患者满意度高，而对照组有14例由于不适感中途放弃治疗矫正，1例发生釉质脱矿，1例发生牙周组织损害，患者的满意度低。结论通过对患者进行健康教育，使患者做好心理准备，正确处理在征集过程中可能出现的问题，对于正畸效果和患者满意度具有重要意义