【摘 要】
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听说读写是英语教学要培养的四大能力,小学阶段应当以听说能力培养为主,确保学生拥有良好的听说能力,读写保证能跟得上就可以。对于小学英语课而言,听说能力培养和训练一直都
【机 构】
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广饶县大王镇育才小学,山东东营257334
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听说读写是英语教学要培养的四大能力,小学阶段应当以听说能力培养为主,确保学生拥有良好的听说能力,读写保证能跟得上就可以。对于小学英语课而言,听说能力培养和训练一直都是难点,但是却对学生英语综合素养提升有比较大影响。基于此,教师需要在结合听说教学现状基础上,明确这个部分教学存在的问题,然后研究和寻求解决对策,在听说能力教学中落实,促进学生英语听说能力全面提升。本文就是围绕着以上问题进行讨论,仅供参考。
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