论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
<正>毛姆与叔本华都不看好群体的判断力,他们乐于探寻人们每个行为背后的真实原因;他们专注于自己内部的意识、最本真的冲动,力求摆脱外界的枷锁,同时寻得自身意欲的解脱;他
【出 处】
：
中国经济报告
【发表日期】
：
2018年07期
其他文献
本文提出了一种基于Web的企业经营管理CAI系统，该系统尽可能真实地模拟了市场经济条件下实际企业竞争与经营管理的内、外部环境，为学习者提供了一个综合应用管理类知识的教育和
12月4日，在北京召开的“全国对口支援三峡库区移民工作会议”上，北京汇源饮料食品集团有限公司再次荣获“全国对口支援三峡工程库区移民工作先进集体”的荣誉称号。这是该公司
目的观察炎琥宁治疗小儿急性上呼吸道感染的临床疗效。方法选取2013年10月—2014年2月来本院就诊的小儿急性上呼吸道感染患儿80例,将患儿随机分为对照组与观察组,每组40例。
文章介绍了基于RS-485总线的单片机多机通信系统，重点介绍了MAX485芯片和智能高压综合保护装置的井下网络通信，给出了应用程序流程图。
金秋梨是于20世纪90年代初从日本梨新高芽变中选育出来的晚熟优质新品种,属砂梨系统.现已推广到湘、黔、川、桂、闽、浙、赣、豫等8省(区),推广面积达4万hm2,年产量达10万余t
随着两期学前教育三年行动计划的实施,各地改建、扩建、增建了一大批幼儿园,学前教育事业出现了前所未有的快速发展局面。在幼儿园数量急剧增加的同时,学前教育质量保障备受
<正>我国有80%的水泥企业采用开流管磨机生产水泥,因为开流磨工艺流程简单,辅助设备少,运转率高,操作方便,有利于自动化控制,而且磨房楼层低,一次性投资少.但是开流磨也有明
数学新课标要求教师在教学过程中渗透数学模型思想，将培养小学生的数学建模能力作为提升小学生数学核心素养的关键。这就需要小学数学教师在实际教学过程中积极开展探究性活动，引导小学生主动建构数学模型，以此来培养小学生的实践能力与应用能力，提高他们的数学学习的兴趣与积极性，最终提高自己的自身素质与数学素养。下面笔者将从建立方程模型、几何模型、时间模型三方面入手，谈一谈如何通过开展探究性活动，培养学生数学模型
<正>近日中国市场资金面持续紧张。3月20日,一些中小金融机构'跪求'资金,甚至表示'只要是资金,不管期限、不管价格全都收',但最后还是有银行间机构违约,一些
期刊