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文章基于语篇衔接特征对话语理解的影响，从显性与隐性两个方面探讨了语篇衔接及其实现机制在英语篇章中的作用，以期对外语教学有所启示。
论英语语篇的显性与隐性衔接及其实现机制
【摘 要】
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文章基于语篇衔接特征对话语理解的影响，从显性与隐性两个方面探讨了语篇衔接及其实现机制在英语篇章中的作用，以期对外语教学有所启示。
【机 构】
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浙江越秀外国语学院教学部
【出 处】
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云南财经大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年4期
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