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普通本科院校向应用技术型大学的转型,是国家为了适应产业结构转型升级的要求,以及缓解劳动力就业结构矛盾做出的重大调整。设计学专业是转型类院校的典型专业,多年来我国设计教学一直按照美术学传统教育的思路开展,无法适应新形势下市场对应用技术型人才的需求。文章阐述了高校转型期设计学应用技术型人才培养的若干问题,力图为高校转型期设计学专业的发展和变革提供一定的借鉴和帮助。