双因素激励理论在教师管理中的应用研究

来源 :教育界·下旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户：anjo888

【摘要】

：

【摘要】赫茨伯格的双因素激励理论是具有划时代意义的激励理论，本文从其产生入手，层层深入地分析了双因素激励理论的内容和教师管理理论，以及双因素激励理论在教师管理中的应用问题，并从理论与现实两个角度分析了双因素激励理论的不足之处，对现代教师管理具有借鉴意义。　　【关键词】双因素激励理论教师管理应用　　一、双因素激励理论　　（一）双因素激励理论的产生　　20世纪50年代末期，赫茨伯格和他的助手

【作者】

：

陈晓宇闫聪

【出处】

：

教育界·下旬

【发表日期】

：

2015年8期

【关键词】

：

双因素激励理论教师管理应用

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

　　【摘要】赫茨伯格的双因素激励理论是具有划时代意义的激励理论，本文从其产生入手，层层深入地分析了双因素激励理论的内容和教师管理理论，以及双因素激励理论在教师管理中的应用问题，并从理论与现实两个角度分析了双因素激励理论的不足之处，对现代教师管理具有借鉴意义。
　　【关键词】双因素激励理论

其他文献

新课程改革下的职高体育教学

新课程改革要求体育教学以人为本。以促进健康为目的。这就要求体育教学在教学思想、教学内容、教学形式上改变过去的际旧理念，以全新的教学思想指导教学，从而实现全面促进学生

期刊

新课改体育教学教学思想

发掘农村题材　激活写作情趣

生活是写作的源泉，写作本是出于表达的需要，而没有生活感知体验，缺乏个性化表达需要，就难以激发写作兴趣，也写不出好文章。农村学校在作文教学过程中，要善于开发农村作文题材资源，让学生走出课堂，与大自然亲切拥抱，深入农家了解乡情风俗，关注农村社会生活，增加学生社会阅历；让学生在实实在在的农村环境中，发掘作文题材，激活写作情趣，为表达真情实感打牢基础。　　　　一、亲近自然，丰富独特体验　　　　大自然集中了

期刊

写作情趣农村题材发掘激活社会生活作文题材个性化表达感知体验

走出安全教育的三点误区

面对危险，班级大多数学生选择了逃避，甚至有的带着哭腔逃得远远的，仅有李欣一人选择了坚守和面对。而这一切，刚刚发生在一堂安全教育课(应为“生理卫生课”，编者注)之后，我们禁不住要反思：什么才是真正的安全教育?　　真正的安全教育决不是为了保护而保护，而忽视学生成长的需要。如今安全教育在一个重中之重的位置，这本身是件好事，这反映了对人生命的重视．但又走向了另一个极端。为了免受伤害，学校封杀了学生的春游、

期刊

安全教育误区生理卫生课学生选择教育课班级

高校空中乘务专业客舱服务与技能课程改革的探索

【摘要】客舱服务与技能是高校空中乘务专业的核心课程之一，在全国教育综合改革的大背景下，不断改革该课程的思路对培养学生的专业技能以及带动空乘专业的发展有着十分重要的意义。文章以桂林航天工业学院客舱服务与技能课程为例，以改革的必要性为切入点，深入分析了客舱服务技能课程教学的改革思路，提出了课程改革的具体实施步骤。　　【关键词】客舱服务与技能；课程改革；项目实施；课程考核　　近年来，桂林航天工业学院（以

期刊

客舱服务与技能课程改革项目实施课程考核

双因素激励理论在教师管理中的应用研究

其他学术论文