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职校学生进入实习阶段是理论转入实践的一个重要阶段,对于幼教专业实习生来说,实习工作是自身理论水平和技能水平的一次考验.期间,实习生会面临各种心理压力.通过调查法,从各个角度分析幼教专业学生实习心理压力的来源、成因,调查学生面对心理问题时的应对方式,提出心理疏导的建议和方法,以期帮助学生能更加顺利从职前教育过渡到就职岗位.