【摘 要】
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《义务教育语文课程标准（2011年版）》非常重视引导学生对自然、社会和自身的关注,重视培养学生的审美情操和审美的素质、能力,提示“教材应体现时代特点和现代意识,关注人类,关
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《义务教育语文课程标准（2011年版）》非常重视引导学生对自然、社会和自身的关注,重视培养学生的审美情操和审美的素质、能力,提示“教材应体现时代特点和现代意识,关注人类,关注自然”“语文课程还应该重视提高学生的品德修养和审美情操”“提高文化品位和审美情趣”“培养学生高尚的道德和健康的审美情趣。”我们可以从中找到“自然与审美”“审美与教育”这数者之间的逻辑“链条”。
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