高中语文古诗歌阅读教学的高效构建策略

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古诗歌是我国优秀传统文化的瑰宝、古代文学的结晶,也是语文学习的重要组成部分,如何结合育人理念,实现高中语文古诗歌阅读教学的高效构建,是教师值得思考的教学重点.高中语文强调培养学生的核心素养和人文意识,注重语文情怀和语感的养成,而阅读教学作为语文教学的重要内容,在抒发情感意识、体会主旨含义等方面发挥了显著的作用,教师不妨通过阅读赋予古诗歌新的教学灵感,从而实现高中语文新突破.本文从高中语文教学实际出发,为探究古诗歌阅读教学的高效构建策略进行了深入探讨.
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