理工基础英语词汇教学与语法教学方法的探讨(摘要)

来源 :天津理工学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jym956
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文章首先对本院现用的理工基础英语教材中的词汇量和词汇情况与实际运用语言的词汇需要量作了比较,并根据学生学习词汇和掌握词汇的情况,说明了词汇教学的重要性。然后提出了词汇教学的任务和原则。教师应把词汇教学贯穿于整个教学过程中,要遵循“精讲多练、举一反三、学新忆旧”的原则。因此在教学中要注意培养和训练实际运用词汇(词组)的能力;要讲授必要的构词知识,以举一反三,扩大词汇量;要通过讲解新词,运用旧词,以举例、组词、造句等方法同时复习和运用旧词汇,以达到“学新忆旧”(避免“学新忘旧”);并讲授记忆词汇的方法。为此目的,本文从十四个 The article first compares the Vocabulary and Vocabulary of Polytechnic Basic English Teaching Materials with the Vocabulary Requirements of Practical Languages ​​and illustrates the importance of Vocabulary Teaching based on students’ learning of vocabulary and mastery of vocabulary. Then put forward the tasks and principles of vocabulary teaching. Teachers should teach vocabulary teaching throughout the teaching process, and follow the principle of “emphasizing speaking and practicing more, learning from the best, learn the new from the old”. Therefore, in teaching, attention should be paid to cultivating and training the ability to actually use the vocabulary (phrase); to teach the necessary knowledge of word formation in order to learn from the others and to expand the vocabulary; to explain new words and use old words to give examples, group words, And other methods at the same time review and use of the old vocabulary, in order to achieve “learn new memories” (to avoid “learn new forget the old”); and teach memory vocabulary. For this purpose, this article from fourteen
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