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与时俱进,促进课堂教学最优化
与时俱进,促进课堂教学最优化
来源 :现代教育科学:中学教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:googoosin
【摘 要】
:
【正】随着教育教学改革的不断深入,许多新的课堂教学结构正在逐步形成和不断完善,并已显示出卓越的功能,不仅注重学生能力的培养和智力的开发,在教、学的关系上,较好地注意
【作 者】
:
李冬梅
【机 构】
:
吉林师范大学分院
【出 处】
:
现代教育科学:中学教师
【发表日期】
:
2012年5X期
【关键词】
:
教学最优化
课堂教学
思维能力
心理活动
学习过程
课堂结构
学有所得
认识过程
两个积极性
不悱不
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【正】随着教育教学改革的不断深入,许多新的课堂教学结构正在逐步形成和不断完善,并已显示出卓越的功能,不仅注重学生能力的培养和智力的开发,在教、学的关系上,较好地注意了两者统一,体现了教学过程辩证发展的统一。
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