开展趣味教学,激活数学课堂

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兴趣是一种积极的心理倾向,在教学中,教师一定要认识到学习兴趣培养的重要性.兴趣是最好的老师,是推动学生积极思考,提高学习效率的重要途径.孩子一旦有了学习兴趣,在学习过程中就能积极主动地思考问题,解决问题,有利于教学活动的有效展开.而数学又是一门具有高度抽象性、严谨逻辑性的学科,容易给学生造成心理上的枯燥和认识上的障碍.为此,在小学数学的教学过程中,激发学生的学习兴趣是教师最重要的任务之一.能否培养学生的学习兴趣、调动学生的积极性将严重影响数学的教学质量.我认为提高学生的学习兴趣可以从以下几个方面做起.
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