【摘 要】
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运用CiteSpace软件,从发文、引文、研究热点三个维度,对2010—2019年间Web of Science核心合集中的556篇跨文化能力研究论文进行可视化分析,旨在深入了解研究文章的全貌。研
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究青年基金项目“动态系统理论视角下中国大学生跨文化交际研究”(19YJC740120),2021年度山东大学(威海)教研基金资助项目“英语专业本科毕业论文全过程质量监控体系探究”。
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运用CiteSpace软件,从发文、引文、研究热点三个维度,对2010—2019年间Web of Science核心合集中的556篇跨文化能力研究论文进行可视化分析,旨在深入了解研究文章的全貌。研究发现:发文量逐年递增,作者主要来自美国,作者和机构均呈分散状态;从被引角度来看,被引作者排在前四位的是Michael Byram、Darla K.Deardorff、Mitchell R.Hammer和Claire Kramsch,高被引文献排在首位的是Conceptualizing intercultural
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