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当前，在新课程改革稳健推进的背景下，合作学习已成为语文课堂中不可或缺的要素。它既有助于培养学生的合作精神、团队意识和集体观念，又有助于培养学生的竞争意识与竞争能力，还有助于因材施教，弥补教师在面对众多学生差异化教学的不足，从而真正实现让每个学生都得到发展的目标。而怎样在语文课堂中实现合作学习，是最重要的任务，也是语文教学是否成功的关键所在。