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<正>教材分析《花的勇气》是人教版四年级下册第五单元的一篇略读课文。本文节选自冯骥才的散文《维也纳春天的三个画面》。课文细致而又生动地描写了作者在维也纳寻花的经过以及由此产生的心理感受:从只见绿地不见花时的失望,见到花儿藏身于草下时
扣情感变化线索 悟情感变化缘由——《花的勇气》教学设计与评析
【摘 要】
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<正>教材分析《花的勇气》是人教版四年级下册第五单元的一篇略读课文。本文节选自冯骥才的散文《维也纳春天的三个画面》。课文细致而又生动地描写了作者在维也纳寻花的经过
【机 构】
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福建省安溪县第三实验小学,福建省安溪县教师进修学校
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2008年13期
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