【摘 要】
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课题组采用文献资料法、问卷调查法、实验法、数理统计法,着实对高中体育与健康新课程模块教学学生学习评价对策与效果进行专题研究,充分利用评价的诊断、激励、发展功能,摸
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课题组采用文献资料法、问卷调查法、实验法、数理统计法,着实对高中体育与健康新课程模块教学学生学习评价对策与效果进行专题研究,充分利用评价的诊断、激励、发展功能,摸索高中体育与健康新课程模块教学学生学习评价方法,探索评价的有效性,促进学生身心和谐发展。
The research group adopts the methods of literature, questionnaire, experiment and mathematical statistics to do research on the evaluation and effect of the learning assessment of high school physical education and health curriculum module students, making full use of the diagnostic, stimulating and developing functions of evaluation, High school sports and health module of new curriculum teaching student learning evaluation methods to explore the effectiveness of evaluation and promote the harmonious development of physical and mental health.
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